今日からタブレットを使い始めた１組と２組では、

使い方のルールを確認してから

早速アプリをダウンロードしました。

「まだ、クルクル回っているから、待っていれば大丈夫だよ。」

とフォローの声掛けをする子。

 

「みんなと違う絵（画面」になっちゃった。」

と聞いたとたんに、

「ここを押すともとに戻るよ。」

と教えに行く子。

 

子どもたちが協力して準備をしていました。