善部小学校

階段にある、３年生の掲示板には

大きく拡大された表彰状が掲示されています。

育てたカイコのまゆで作った作品を

関内にある「シルク博物館」に展示しました。

多くの児童が、シルク博物館を訪ね、

自分たちの作品、横浜市の他の学校の作品等を

見学しに行ったと聞いています。

自分たちが頑張ったことを

多くの人たちに見てもらう喜びを

感じていたようです。

２校時に、学校保健委員会がありました。

今年の善部小学校では、

「よい姿勢」について取り組んできました。

目をつぶってのその場足踏み（５０回）で、

背中がどちらの方向に曲がっているのか、ある程度把握できるようです。

この測定方法からすると、

善部小学校の児童は、

前曲がり（猫背気味）が多い傾向にあるようです。

保健委員会の児童から、

ストレッチをはじめ、

様々な姿勢改善方法が提案されていました。

保健委員会の提案を受け、

各クラスでよい姿勢のためにできることを話し合いました。

クラスのめあてを立てたり、一人一人が意識することを考えたりしました。

今朝の子ども朝会では、

「節分」に関係するクイズが出ました。

問題とその解答に子どもたちは一喜一憂していました。

解答はお子さんに聞いてみてください！

給食室前に掲示してある、各クラスのパズル。

課題をクリアすることでパズルが埋まっていきます。

少しずつ、元の絵が見えてきています。

「地震想定」の避難訓練を行いました。

いつもですと、廊下に整列した後、校庭に避難をしますが、

全校児童の密を避ける意味で、

今回は廊下までの避難としました。

いつもの約束「お・か・し・も」を意識して行動できました。

教室に戻った後は、

福田校長からのお話。

最近発生した、大きな地震や海底火山の噴火等、

自然災害についてのお話がありました。

図書室の一角に、

「ふくブックろ」コーナーができています。

この袋には、

図書委員会児童が選んだお勧めの本が入っています。

ぜひ、ふくブックろを見に多くの児童に来館してほしいです。

（先生たちからのふくブックろも、中には混ざっているようです）

給食室前に

全校児童からのメッセージが掲示されました。

一人一人が調理員さん、栄養士さんに向けて

メッセージを書きました。

心を込めてメッセージを書きました。

いつもおいしく、安全な給食をありがとうございます！！

コロナ感染状況もあまりよくありませんので、

「♫ぜんぶ小　てあらいうた♫」を給食前に放送して、

丁寧な手洗いを目指しています。

今週から、スマイルフェスタ、

通称「スマフェス」の発表が

テレビ放送で始まっています。

スマフェスのスローガンは

「もり上がれ　全力スマイル　スマフェス」

です。

特技や披露したいことを

希望制で、全校児童に対して発表するものです。

今週は、

４・５・６組「マジック」

１年生「てつぼう　うんてい」「なわとび」

２年生「ピアノ」「テニス」「なわとび」

３年生「歌」「長なわ」

４年生「ダンス」

５年生「あたりまえ体操　善部小バージョン」

６年生「スマイルニュース」

の発表がありました。

どの発表も見ごたえたっぷりです。

そして、どの子もにっこり笑顔だったのが印象的でした。

見ている子どもたちも嬉しそうに見ていました。

３クラスで研究授業を行いました。

＜3-2　□を使って場面を式に表そう＞

＜5-1　四角形と三角形の面積＞

＜1-2　おおきなかず＞

児童下校後、研究協議会を行いました。

様々な意見交換と、

講師の先生からのご指導で研鑽を積みました。

今日の授業では「リフレーム」について学びました。

「短所」も考え方を変えると、「長所」に変わります。

自分では短所と思っていたことを

グループのメンバーから

長所となるような捉え方を考えてもらいました。

今まで自分では思ってもいなかった自分の長所に

たくさん気づくことができた時間となりました。