職員室に来た児童が

「係活動で作った新聞を見てください。」

とのこと。

ロイロノート・スクールを活用した新聞でした。

 

ただ、新聞をタブレットで作成したというだけではなく、

アンケート機能を活用して学級の友達からの回答を集約したり、

画像を入れ込んだりと、

手の込んだ新聞となっていました。

 

教科学習でもタブレットは活用されていますが、

こういった、教科学習以外でも

児童はどんどん使っています。

（６年生の教室には、さらに手の込んだ新聞や係の表も飾られています）

 

日常的にタブレットを使っている子どもたちにとっては

まるで「えんぴつ」「ノート」のような文房具として活用されています。