3年生の算数の学習の一コマです。

小学校の算数の時間は具体物をつかったり、体験を通して実感的に学ぶ時間をとても大切にしています。

今回は、長さを表す単位であるキロメートルについて実感的に理解してもらうために、２日間にわたって学校の周囲の２つのコースを歩きました。

子どもたちが考えた測定のしかたは「ストップウオッチで測定する」「歩数で調べる」など様々でした。

来週は、自分で考えた測定方法の結果をみんなと話し合う中で、単位のよさに気づき、１Kmの長さを実感的につかんでほしいと思っています。

▲せせらぎ緑道で休憩。やもりん隊の皆さんには交通安全サポートをしていただきました！