谷本小学校

運動会に向けた練習が始まりました。校庭からは、元気いっぱいのソーラン節のかけ声が響いてきます。

さっそく様子を見に行くと、6年生が力強くソーラン節を踊っていました。話を聞くと、夏休み中も練習に取り組んでいたとのこと。その成果もあってか、練習初日とは思えないほど息の合った演技を見せてくれました。

さすが最高学年の6年生です。汗をいっぱいかきながら、一生懸命練習に取り組む姿がとても頼もしく感じられました。これからの成長と、本番での演技が今から楽しみです。

本日から週末にかけて、校内の樹木の剪定作業を行います。

初日は、竹林の間引き作業を中心に進めました。作業期間中は、児童の安全を最優先にしながら実施してまいります。

この夏の間に大きく伸びた樹木や竹を計画的に整えることで、見通しのよい、安全で快適な教育環境づくりにつなげていきます。

今後も、子どもたちが安心して学校生活を送れる環境整備に努めてまいります。

5年生が社会科見学で、いすゞ自動車工場を訪れました。工場内は撮影できないため、掲載している写真は「いすゞプラザ」での見学の様子です。

工場では、トラックが組み立てられていく様子を間近で見学しました。大きな部品が次々と組み合わされ、一台のトラックが完成していく迫力に、子どもたちは驚きの声を上げていました。

また、工場の敷地の広さにもびっくり。「ディズニーランドとディズニーシーがすっぽり入るほどの広さ」と聞き、「まるで一つのまちみたい！」という感想も聞かれました。

見学を通して、自動車づくりを支える多くの人々の工夫や努力、そして日本のものづくりのすばらしさについて学ぶことができました。

夏休み明け、最初の読み聞かせが行われました。今回は、2・4・6年生と4・5組の子どもたちが対象です。

今朝は6年2組の読み聞かせにおじゃましました。読んでいただいたのは『かたあしだちょうのエルフ』です。けがをして片足を失いながらも、仲間たちを守ろうとするダチョウのエルフの姿を描いた物語で、多くの人に長く親しまれている作品です。

子どもたちは物語の世界にじっと耳を傾け、真剣な表情で聞き入っていました。エルフの生き方を通して、「なかまを思う気持ち」や「やさしさ」の大切さを感じ取ったことと思います。

教科書を使った学習とはまた違い、物語を通して心を動かし、さまざまなことを感じ取る時間は、子どもたちにとってかけがえのない宝物です。

たけのこ文庫の皆様、いつも谷本小学校の子どもたちのために素敵な時間を届けてくださり、ありがとうございます。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

4年生がプレイルームで、積み木や木のブロックを使った図工の「造形あそび」に取り組みました。

子どもたちは、ブロックを高く積み上げたり、並べ方を工夫して形をつくったりしながら、友達とアイデアを出し合って活動を楽しんでいました。途中で崩れてしまっても、「次はこうしてみよう」と何度も試しながら、思い思いの作品づくりに挑戦していました。

造形あそびは、身近な材料や場所に進んで関わり、試したり工夫したりしながら発想を広げ、つくる楽しさを味わう学習です。

今回は、プレイルームいっぱいに子どもたちのアイデアが広がり、協力しながら大きな作品やユニークな形を生み出す姿がたくさん見られました。ぜひ写真とあわせてご覧ください。

夏休み明け、最初の給食の日を迎えました。朝から「今日の給食、楽しみ！」という声も聞かれ、子どもたちは給食の時間を心待ちにしている様子でした。

今日の献立は、

・チキンライスの具／ごはん
・野菜スープ
・国産ももゼリー
・牛乳

です。

まだまだ暑い日が続いていますが、子どもたちのために毎日おいしい給食を作ってくださる調理員の皆さんに感謝しています。いつもありがとうございます。

　長い夏休みが終わり、学校に子どもたちの元気な声がもどってきました。教室や廊下では、久しぶりに会った友達との会話を楽しむ様子があちこちで見られました。

　市内では季節外れのインフルエンザの流行も心配されていますが、大きな混乱もなく始業の日を迎えることができました。休み明けは生活リズムが乱れやすい時期です。まずは「早寝・早起き・朝ごはん」を心掛け、少しずつ学校生活のリズムを取り戻してほしいと思います。

　朝会では、校長先生から生活リズムの大切さについて話がありました。また、「学校が始まってうれしい人もいれば、少し不安な人や、もう少し休みたかったと思っている人もいるかもしれません」と子どもたちに呼びかけ、さまざまな気持ちがあってよいことを伝えました。

　さらに、「困ったことや心配なことがあれば、一人で抱え込まず、友達や先生、おうちの人に相談してください。また、友達の様子がいつもと違うと感じたら『大丈夫？』と声をかけてあげてください」と話がありました。

　子どもたち一人ひとりの気持ちを大切にしながら、安心して学校生活を送ることができるよう、教職員一同見守ってまいります。前期の後半もどうぞよろしくお願いいたします。