横浜サイエンスフロンティア高等学校

	テーマ	講師
1	SDGs成立の歴史と横浜におけるフードバンク活動の実情	特定非営利活動法人フードバンク横浜
2	食品ロスの削減	横浜市資源循環局
3	WFPによる飢餓問題への取組み	国連世界食糧計画（WFP）
4	SDGs×保健科学 ～医療と健康の未来を創る～	株式会社　保健科学研究所
5	途上国の子どもの教育支援について	神奈川県ユニセフ協会
6	多様性が尊重される社会の実現を目指して	特定非営利活動法人SHIP
7	もしもトイレがなかったら	特定非営利活動法人ウォーターエイドジャパン
8	SDGsと再生可能エネルギー問題	JFEエンジニアリング株式会社
9	児童労働と子どもの教育	特定非営利活動法人フリー・ザ・チルドレン・ジャパン
10	多様なバックグラウンドの人たちとのコミュニケーション	NTTサービスイノベーション総合研究所
11	森永のチョコレートとSDGsの取組	森永製菓株式会社
12	避難所訓練ゲーム（HUG）	横浜市鶴見区総務課防災担当
13	横浜市のプラスチック対策	横浜市資源循環局
14	気候変動問題 ～北極ボードゲーム『The Arctic』を通して～	国立研究開発法人　海洋研究開発機構（JAMSTEC）
15	観測衛星による地球上のCO2排出量の研究	Universities Space Research Association（USRA）
16	観測機器を通した正しい知見と洞察の提供および地球環境の保護・海洋の謎の解明の貢献	株式会社鶴見精機
17	環境移送による人と自然の共生	株式会社　イノカ
18	海洋資源の保全	株式会社　海洋リサーチ
19	FAOによる栄養改善や農業生産向上の取組について	国連食糧農業機関（FAO）
20	熱帯木材の生産・輸出入と日本の私たちとのつながり	国際熱帯木材機関（ITTO）
21	世界の難民問題	国連UNHCR協会
22	国際協力におけるテクノロジーの活用	国際平和協力本部事務局（ＰＫＯ）
23	アフリカで学んだこと	独立行政法人国際協力機構（JICA）海外協力隊：タンザニア
24	ウクライナ避難民支援	横浜市国際交流協会（YOKE）
25	多文化共生のための国際交流ラウンジの現場から	横浜市国際交流協会（YOKE）
26	日本語教室を通して多文化共生を考える	横浜市国際交流協会（YOKE）

これまでは理科・数学の分野についての講演が多かった中で、サタデーサイエンスとしては初の試みであった情報分野の講義でした。研究の、私たちに見えている面だけでなく、私たちの目につきにくい大変でシビアな面についてもお話しいただきました。

 

高校生だけでなく附属中生も多く参加し、講演者の話にうなずいたり、驚いたり、笑ったりと、楽しく学んでいる様子が見られました。質問の時間を２度に分けて設けていただき、生徒は積極的に質問を投げかけており、主体的に講義に臨む姿が印象的でした。

 

生徒にとって、イメージしていたものとは少し異なった脳波とＡＩの世界。物事をよく理解することと、自分のやりたいことは何なのかを今一度考えさせられる講義となりました。今回の講義を通じて、さらに自分の興味・関心を深め、誠実に向き合っていってくれることを期待します。

 

 

 

ＳＬⅡ最終発表

１月21日（土）に高校２年次サイエンスリテラシーⅡの最終発表を実施しました。当日は、横浜市立大学、東京学芸大学、横浜国立大学、慶応義塾大学、東京都市大学、理化学研究所、キリンビール、コスモプラネタリウム渋谷、日産自動車などから、研究発表に対する指導助言者として25名の方々に来校していただきました。

課題研究授業「サイエンスリテラシーⅡ（高校２年次必修科目）」は、理科・数学・情報・社会科学系など合計６分野24コースに分かれ、それぞれが設定したテーマについて１年間、個人研究に取り組みます。生徒たちは、９月の中間発表、10月の沖縄OIST（科学技術大学院大学）での英語ポスター発表の後、追加実験を行うなど、研究を継続し今日の最終発表に臨みました。どのテーマも個性的で魅力的なものばかりで、研究内容も中間発表の時から確実にレベルアップしていました。

　今後は１年間の研究成果をレポートにまとめて提出する他、各コースから１名ずつ選出される優秀生徒が、本校主催の研究発表会「YSF-FIRST」をはじめ、県内外の発表会や学会で研究成果を発表します。

 

 

SSH重点枠「マレーシア研修」

１月４日（水）から、約３年ぶりの海外研修となる「マレーシア研修」を実施し、７日（土）に無事帰国しました。本研修は、今年度から文部科学省の指定を受けた「SSH重点枠」の取組で、海外の生徒との共同課題研究を目的としています。本校が目指すのは、単に自分の課題研究について英語で発表するのではなく、海外の生徒との定期的なオンラインミーティングと現地での協働的な活動を組み合わせた、定常的な国際共同課題研究です。

今回の研修には、校内での選考を経て、海外の学生との共同課題研究に取り組む高校生と附属中生の８チーム、計19名の生徒が参加しました。

    

１月５日「連携校KYSでの共同研究活動」

KYS（Kolej Yayasan Saad）は、コロナ禍前まで、毎年10月に高校２年次生全員が訪れ、英語で課題研究発表を行っていた連携校です。現地では、歓迎式典と学校紹介プレゼンテーションの後、これまでオンラインでしか話したことのなかった共同研究パートナーの生徒と初めて対面し、これまでの活動内容や今後の研究計画について確認し合いました。

午後は、これまでの共同課題研究の進捗状況や、今後の共同研究に向けてのテーマの提案など、全グループがステージで口頭発表と質疑応答を行いました。発表後のティータイムでは、食品に使われる着色料についての研究をしているチームが持ち寄ったお菓子を試食するなど、楽しい時間も過ごしました。

   

   

１月６日「プトラ大学での共同研究活動」

プトラ大学（Universiti Putra Malaysia）はマレーシア有数の国立大学で、コロナ禍前の２年次マレーシア研修では、本校の課題研究SLⅡで分野代表に選ばれた生徒が研究発表を行っていた大学です。同大学とは共同課題研究を進めた上で、その研究成果を同大学の入学に生かす推薦入試制度の導入を見据えた連携活動を行っています。

現地ではBiomath Technology Laboratoryを訪れ、今回の共同課題研究の連携主体となっているBiotechnology and Biomolecular Science学部のDr. Muhaiminから、大学施設や各学部の研究内容等について説明を受けました。その後、同学部の学生が本校の各グループに加わり、これまでの研究内容や、それぞれが関心を持っている研究テーマ、これからの研究計画等についてディスカッションを行い、その内容を発表スライドにまとめていきました。

午後は、バスで広大なキャンパスを視察した後、KYSでの活動と同様、これまでの共同課題研究の進捗状況や、今後の共同研究に向けてのテーマの提案など、全グループが口頭発表と質疑応答を行いました。また当日のディスカッションの様子を、Zoomを使ってリアルタイムで学校のスクリーンに映すことも試行し、研修の様子を多くの生徒と共有するための準備を整えました。

   

   

 

 FLL Challenge2022-2023 東京大会 

令和４年12月18日（日）FLL（First Lego League）Challenge2022-2023 東京大会が３年ぶりのオンサイトで開催されました。今シーズンのテーマは「SUPER POWERED」。エネルギーに関する革新的なアイデアについての研究の成果の発表及びロボットゲームを行いました。チーム「Light Side Robotics」は４部門中、コアバリュー賞・ロボットデザイン賞の２冠を達成し総合第２位でチーム「Light Side Robotics snake」と共に令和5年2月19日に東京大学で行われる全国大会への出場を決めました。

企業スポンサーのコンチネンタル・オートモーティブ様を始め、研究にご協力いただいた皆様ありがとうございました。

今後も全国大会に向け頑張っていきますので応援よろしくお願いします

 

チーム「Light Side Robotics」　      全国大会出場(５年連続５回目)

　　　　　　　　　　　　　　　　　            総合第２位

                      　　　　　　    　　　 コアバリュー賞

　　　　　　　　　　　　　　　　　           ロボットデザイン賞

                                            ロボットゲーム２位

 

チーム「Light Side Robotics snake」  全国大会出場(５年連続５回目)

  

 

サタデーサイエンス　マスフォーラム

12月17日（土）、本校が主催する数学研究発表会「マスフォーラム」を開催しました。

マスフォーラムは、数学に関する研究発表を通して、数学の興味・関心をさらに高め、次世代の数学研究者のネットワークを広げ、将来の数学研究に寄与することを目的とした数学研究発表会で、平成２４年度から実施しています。また、１年次生を対象としたサタデーサイエンスを兼ねているため、午前中のプログラムには1年次生全員が参加しました。

今年度もオンラインでの研究発表を基本に開催し、昨年度と同様に全国の多くの学校から参加がありました。今回の参加校（聴講のみ、教員のみを含む）は

学校法人市川学園市川高等学校、大阪府立天王寺高等学校、鹿児島県立大島高等学校、千葉市立千葉高等学校、筑波大学附属駒場高等学校、東京都立小石川中等教育学校、東京工業大学附属科学技術高等学校、栃木県立栃木高等学校、名古屋国際中学校・高等学校、名古屋市立向陽高等学校、早稲田大学本庄高等学院、横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校でした。 

 プログラムⅠ（Zoomによる研究発表）では、午前の部と午後の部で合わせて以下の10組の発表が行われました。

(1) 学校法人市川学園市川高等学校　2年生

　「中線定理および角の二等分線定理のｎ等分の拡張」

(2) 東京都立小石川中等教育学校　5年生

　「飛び地を考慮した４色問題の考察」

(3) 東京工業大学附属科学技術高等学校　3年生　1年生

　「感染症の数理モデル（SIRモデル）に関する考察」

(4) 名古屋市立向陽高等学校　2年生

　「グリコの最適戦略」

(5) 栃木県立栃木高等学校　2年生

　「三山崩しとそのアレンジの必勝法」

(6) 筑波大学附属駒場高等学校　2年生

　「冪乗和の最大公約数について」

(7) 大阪府立天王寺高等学校　2年生

　「冪級数関数の性質とその収束」

(8) 横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校　2年生

　「スゴロクの確率分布に現れる「峠」～母関数となかよく～」

(9) 名古屋市立向陽高等学校　2年生

　「図形的観点から三次方程式を解く」

(10) 栃木県立栃木高等学校　2年生

　「x^k + y^l =1が表す曲線の概形について」

どの発表も個性に富んだ素晴らしい発表でした。

プログラムⅡでは、今回東京大学准教授の島田 尚先生と、JSTさきがけ専任研究員で大阪大学特任助教の小串 典子先生からご講演をいただきました。島田先生からは「複雑な世界と向き合ってゆくみなさんへ：2021年度ノーベル物理学賞からのヒント」をテーマに、気候モデルとスピングラスの理論研究についての紹介と、これからを生きる生徒たちへのエールをいただきました。また、小串先生からは「Wikipedia “生態系” をデータから読み解こう」をテーマとして、Wikipediaに関わる研究を例に、数学と物理、データ解析の関わりについてのお話や、生徒たちのこれからに向けたアドバイスをいただきました。生徒たちは皆非常に関心をもって聴いており、質疑応答も活発に行われていました。

プログラムⅢでは、バーチャル空間oViceを用いたポスター発表を行いました。今年度も各学校から多くの生徒が参加し、約70点のポスター発表が行われました。どれも中学生、高校生らしい個性あふれる発表でした。

今回のマスフォーラムを通して、研究を発表した生徒も聴講していた生徒も、お互いに刺激を受けあう大変有意義な時間になっていました。このマスフォーラムをきっかけに、また今後の研究活動に意欲的に取り組んでほしいと思います。

 

 

 

サタデーサイエンス特別編「流体力学実習by日産自動車」

12月9日（金）、今年度も講師に日産自動車の方4名をお迎えし、サタデーサイエンス特別編「流体力学実習」講義＆実習の授業を実施しました。流体の基礎知識を講義で学び、２人１チームで風による抵抗力が最も少ない自動車の模型を作成し、測定します。

 

例年人気のある講座で今年度も定員を上回る応募がありました。決められたルールの中で空気抵抗の少ないデザインを競う。多くのチームが、風があたる面積を減らすことを考える中、あるチームはあえて面積を増やして車に羽根をつけるというアイディアで勝負。その結果には、他チームだけでなく日産の方も驚いていました。自由な発想の中、仲間と話し合ってより良い模型の作成に目を輝かせていました。高校のカリキュラムでは学ばない「流体」の不思議に悩み、発見に感動する生徒の表情が印象的でした。

   

 

 

オープンスクールについて

　11月26日（土）にオープンスクールを附属中学校と合同で開催しました。事前申込みによる人数制限をさせていただきましたが、多くの方のご来校がありました。

　高校では午前中は在校生が受講している土曜講習の授業見学、午後は中学校３年生が参加できる体験講座や部活動見学を実施しました。そのほかにも個別相談やカフェテリアの利用、校舎見学などで本校の特色や日常を理解していただく機会となりました。

　参加していただいた皆様、本当にありがとうございました。

11月16日（水）科学技術顧問会議が開催されました

本校では、先端科学技術における各分野の研究所や大学、企業の研究者等の方々に科学技術顧問にご就任していただき、サイエンスリテラシーやサタデーサイエンスなどでのご講演や研究指導・実験指導など、さまざまな形でご支援をいただいています。科学技術顧問会議とは、科学技術顧問の方々に年１回集まっていただき、学校について理解を深めていただくとともに、教育活動等についてご意見をいただく場です。今年度はスーパーアドバイザーの藤嶋昭先生、向井千秋先生をはじめ、24名の皆様にご参加いただき、活発な意見交換をすることができました。

 

会議終了後、科学技術顧問の皆様にＳＬⅡで活動する生徒の様子などもご覧いただきました。

 

藤原ナチュラルヒストリー振興財団　第12回高校生ポスター研究発表　優秀賞

 11月13日（日）にオンラインで開催された「藤原ナチュラルヒストリー振興財団　第12回高校生ポスター研究発表」において、2年次2組の安藤嶺さんが優秀賞を受賞しました。

発表には全国から14校の参加があり、最優秀賞1校、優秀賞2校が表彰されました。

 

発表タイトル：「形態観察によるカマキリのカマの進化の考察」

 

第10回オレンジページ　ジュニア料理選手権

　　全国16,721作品の中から、高校生の部で3年次生の志田花帆さんが

　準グランプリを受賞しました。

　　作品名：「きゅんです！　栄養満点ビーツのキッシュタルト」

　　　　　　　＊作品の詳細はオレンジページのサイトをご覧ください。

 

サタデーサイエンス特別編「ブラウン大学廣井孝弘先生特別講義」

サタデーサイエンス特別編は、土曜日に１年次生全員を対象に実施する「サタデーサイエンス」に加えて、希望者を対象に平日の放課後に実施する特別講座です。

今回は米国ブラウン大学の上席研究科学者で、隕石や小惑星の鉱物分光学の第一人者である廣井孝弘先生を本校のホールにお招きして実施しました。廣井先生は東京大学大学院卒業後に渡米し、米国科学アカデミー研究員としてNASAジョンソン宇宙センターに３年間滞在し、小惑星と隕石に関する新たな研究をスタートさせました。また、「はやぶさ」「かぐや」「はやぶさ２」の共同研究者として日本の惑星探査ミッションに参加されています。その廣井先生から直接お話を聞ける機会とあって、高校・附属中合わせて約180名の生徒が参加しました。

当日は「はやぶさ・はやぶさ２と隕石からわかる太陽系生成の神秘」というテーマで講演をしていただきました。世界で初めてS型およびC型小惑星から試料を回収することに成功したはやぶさ・はやぶさ２の快挙とその研究成果を専門分野の観点からお話しいただいた他、月と地球の関係や、南極について等、生徒の知的好奇心を次々と刺激するお話が続き、講演時間の80分があっという間に過ぎていきました。講演後の質疑応答でも、時間に収まりきれないほど多くの手が挙がり、解散後も、講義に感銘を受けたり、時間の関係で質問できなかったりした生徒たちが、廣井先生のサインを求めて長い列を作っていました。

    

秋の学校説明会

　　10月29日（土）、秋の学校説明会を、夏の学校説明会同様3部制でおこないました。

常任スーパーアドバイザーの浅島誠先生の挨拶から始まり、本校の特色あるカリキュラムや活動を精一杯説明させていただきました。熱心に聞いてくださった参加者の皆さん、ご清聴ありがとうございました。

 

2年次　沖縄研修旅行

10月18日（火）～21日（金）、2年次生は沖縄研修旅行に行ってきました。

　以前は「マレーシア海外研修」として、2年次生全員がマレーシアに行き、現地校で英語での研究発表を行っていました。コロナ禍で海外での実施が困難になりましたが、国内の大学にご協力をいただき、沖縄で有意義な研修を行うことができました。

1日目は、飛行機で那覇に移動し、さっそく、昼食に沖縄料理をいただきました。

その後、沖縄平和祈念資料館を訪れました。沖縄戦の悲惨さを伝える展示には、思わず目を背けたくなるような資料もありましたが、生徒たちは真剣に向き合い平和について学びを深めることができました。

次に、沖縄ワールドで、鍾乳洞を歩き、機織り体験やヘビのショーなどを通して、沖縄の自然と文化を体感し、また、識名園では、あいにくの雨でしたが、琉球王朝の建築や庭園を知ることができました。

2日目は、アメリカンビレッジでの観光と研究発表を実施しました。

　アメリカンビレッジは、米軍基地の跡地を利用した観光地で、本当にアメリカにいるような雰囲気が味わえる建物が立ち並んでおり、生徒たちは写真を撮りながら楽しんでいました。

　もう半日のプログラムが、「研修旅行」たるゆえんの、沖縄科学技術大学院大学（OIST）での研究発表です。OISTは、教員と学生の半数以上を海外から採用している大学院大学で、授業と研究はすべて英語で行われています。この素晴らしい環境で、OISTと琉球大学のご協力のもと、外国人大学院生と、英語で研究している日本人大学院生に来ていただき、生徒たちは、サイエンスリテラシーでの個人研究の成果を英語でポスター発表しました。大学院生の方々から、英語でハイレベルな質問が投げかけられましたが、生徒たちは緊張しながらも一生懸命に答えていました。上手くいった生徒も、悔しさの残る生徒も、得がたい体験ができたと思います。

　また、本校の卒業生が現在OISTに在籍しており、研究歴をスピーチしてくれました。先輩のお話から、生徒たちは将来の進路についても大きな刺激を受けたようでした。

　3日目は、各自選んだコースに分かれて活動しました。

　マリン体験では、晴天に恵まれ、沖縄の美しいビーチで、ビーチフラッグやシュノーケリング、ドラゴンボートを満喫しました。

同じ海の活動でも、本校らしく自然観察に重点を置いたのが、イノー体験です。イノーとは沖縄の方言で、サンゴ礁に囲まれた浅い海、礁池（しょうち）のことを言うそうです。現地では、琉球大学の大学院生の指導のもと、ヒトデやナマコなどの様子を観察しました。生きたナマコに直接手で触れたり、沖縄の海洋生態系の最先端の研究についても伺ったり、貴重な体験をすることができました。

　カヤック体験では、2人乗りカヤックに乗って、慶佐次川（げさしがわ）を全員元気よく進み、周囲に生い茂るマングローブの風景も楽しむことができました。

　文化体験では、シーサー作り、琉球ガラス絵付け、紅型（びんがた。琉球染物）体験、三線体験に分かれ、それぞれ約2時間の体験時間があっという間に過ぎるほど、集中して作品作りや楽器の練習に取り組みました。

　午後は、年次全体が美ら海水族館に集まり、迫力満点の展示を見学しました。

　夜には、任意参加のレクレーションも行われ、アクティブな一日を終えました。

　最終日は、国際通りで最後の観光を楽しみ、飛行機で羽田空港に帰着し、解散しました。

　マレーシア海外研修の代替として、試行錯誤しながら進めた行事ではありましたが、生徒たちの頑張りもあり、単なる修学旅行ではない「研修」をしっかり行いつつ、現地の自然や文化も楽しんで体験することができたのではないかと思います。

　ご協力いただいた現地の皆様並びに保護者等の皆様にこの場を借りて感謝申し上げます。

    

    

    

 

 

サイエンス・イマージョンⅠ

　10/19～10/21の３日間、高校１年次は毎年恒例の「サイエンス・イマージョンⅠ」に取り組みました。外国人留学生を講師としてお招きして、理科の授業を英語で行う取り組みです。

　事前に授業内容に関連する単語や現象について英文で読み書きする課題に取り組み、ある程度の学習は進んでいたものの、１日目は講師の先生方の質問を理解するので精一杯で、一生懸命に聞いて理解しようとしていた姿が印象的でした。しかし、２日目になると少しずつ英語にも慣れてきて、講師の先生方のジョークにも反応できるようになってきました。３日目には１・２日目に学習したことや、そこから発展して自分たちが考えたことをチームでスライドを作成し「オールイングリッシュ」でプレゼンテーションすることができました。

　３日間、サンモール・インターナショナルスクールの生徒７名も合流し、一緒にこの行事に取り組みました。一緒に課題に取り組むことで、サンモール生との交流も一層深まりました。

 

YCU理科自由研究動画大賞2022

YCU理科自由研究動画大賞2022の授与式が横浜市立大学鶴見キャンパスで2022年10月22日に行われました。高校生は出品しませんでしたが、附属中学生が参加し、3件が入賞しました。

授与式後の座談会の様子が理化学研究所・横浜市立大学一般公開の一部としてYouTubeで配信されました。審査員の先生方にいただいたアドバイスを今後の研究に活かし、さらに研究を進めていってほしいと思います。

 

【最優秀作品賞】

「ガマの種子はパラシュートをどう開く？」

　杉駿太、江口隼平、町田日向、仲住祐紀

【優秀作品賞】

「モデルロケットの滞空時間と定点着地のバランスをとる」

中尾晴南、岡本理那、岸田悠希、酒井風花

【優秀作品賞】

「生活感情を利用して判断力を向上させる～ヨガの姿勢と呼吸に着目する～」

 

　和田華音、八尾こころ、安田悠花、川口さくら

 

    

 第41回モデルロケット全国大会にて「ロッキード マーティン賞」受賞

10月15日（土）、JAXA筑波宇宙センターで開催された「第41回モデルロケット全国大会」において、附属中３年生の酒井 風花さん、北山 夏光さん、冨田 蓮さん、附属中２年生の鍋田 真穗さんが出場し、「ロッキード マーティン賞」を受賞しました。中高生の女子で構成された最も成績優秀なチームに授与される賞です。

 

モデルロケットへの挑戦を始めたチーム「sky flowers」の当初の目標が、今回受賞した賞でした。これまで３度の全国大会に出場し、延べ６名の高校生と、21名の附属中学生がつくばの空を目指してきました。

 

        

受賞後、日本モデルロケット協会山田会長と             打ち上げのセッティング

打ち上げ風景