教師の力量には様々なものがありますが、その中でも授業を実施していくための力は非常に重要なものです。「優れた授業を見る」「授業を行って指導を受ける」と大きく分けると授業力を高めるには2つの方法があります。若手の教員が集まって研修を行っていました。道徳の授業を主幹教諭が行い、みんなで参観し、放課後に授業について研修を受けていました。先輩から学ぶことで日々の授業を高めていこうとする教員がたくさんいることは頼もしいことです。