6校時に、小中一貫教育推進の取組として授業研究会がありました。本校では、算数・理科・図画工作および個別支援学級の授業を公開し、中学校やブロック内の小学校の先生方に参観していただきました。

 授業後の協議会では、小学校と中学校の学習の進め方の違いや共通点について意見交換を行い、それぞれの学びのつながりを意識した有意義な時間となりました。