茅ケ崎東小学校

今朝から「あいさつ運動」がスタートしました。東っ子目標「明るい笑顔で助け合う　あいさつあふれる東っこ　レベルアップ」に向けて、プロジェクト委員の子どもたちが取組を進めています。登校してきた子どもたちは、いつもと違う様子に一瞬戸惑いますが、すぐにあいさつをしながら通っていきます。あいさつあふれる茅ケ崎東小学校になるように、レベルアップを期待しています。

２年生の教室の前には図工「はさみのあーと」の作品が飾られています。はさみで紙をどんどん切ったり並べたり、できた形から想像を広げて表現をしていきます。子どもたちの様々な感じ方の触れることのできる楽しい活動です。

４年生の教室の前には図工「ほってすって見つけて」の作品が飾られています。版画です。彫刻刀を使って板を彫っていく感覚、版を刷って作品を観た時の感動とすてきな体験がたくさんある教材です。

給食では、行事食というものが提供されることがあります。食文化の継承や季節感を味わったり食から行事の意味を考えたりします。今日の給食は「節分」にちなんだものです。節分には、悪いものを追い払い、福などのよいものが来るようにと願います。炒った大豆をまいたり、イワシの頭を柊の枝にさして玄関に飾ったりします。今日の給食は、大豆が「揚げ大豆」に、いわしが「煮魚」になっていました。

インフルエンザが流行しています。学級閉鎖もあり、予定していた授業参観も延期となりました。CO2モニターを活用した換気、手洗いの励行、前向き給食など感染症対策をしながら活動をしています。

５年生では、MUFGの方に来ていただいての出前授業がありました。ライフプランニングの考え方を取り入れながらお金について考える時間になりました。

３年生では、体育のタグラグビーの学習が始まりましたが、今日はラグビースクールの方に来ていただいて教えていただきました。初めてラグビーボールに触りながら、基本的なことを楽しくていねいに教えていただきました。

いろいろな方にご協力いただいて教育活動を進めています。

今日は、１階のホールで、個別支援学級の子どもたちが１２月に行った校外学習についてまとめたことを発表していました。当日の子どもたちの様子も一人一人よく考え行動することができていましたし、発表もプレゼンテーション資料を作ってしていました。資料はそれぞれよくまとめられていました。

中休みには、BOOK(図書)委員会の子どもたちが廊下で「本の福袋」のポスターを貼っていました。２月限定の企画のようです。紹介のコメントを見て福袋に入った本を借りていきます。新しい本との出会いがありそうで楽しい企画です。

１年生の教室を覗いてみると、幼稚園保育園との交流のプレゼントや季節の飾りを作っていました。子どもたちの温かい気持ちが伝わってきます。２年生は、さまざま言葉を楽しむ活動をしていました。グループで回文、カタカナの神経衰弱、あいうえお作文などコーナーを作り、わかりやすく説明をする練習をしていました。３年生の子どもたちは、学校の中でお気に入りの場所を見つけ、それを伝える練習をしていました。友だちとお互いに聞きあったり、動画に取ったりしながら活動していました。

今日は都筑区内の小学校の一斉授業研究会がありました。茅ケ崎東小学校は、１年生と５年生が学校図書館の授業を公開しました。都筑区内の先生方に子どもたちの姿を見ていただくことができました。子どもたちは、「もっと本と仲良くなるには」「自分に合った家庭学習は」という課題に主体的に取り組んでいました。

５年生の教室をのぞいたら、算数の学習で児童が黒板で説明をしていました。話し手は説明をすることで理解が深まりますし、聞き手は友だちの考えを聞くことで自分の考えも広がります。

廊下には、給食週間の取組が貼ってありました。1/16～1/27までの取組です。各クラスでがんばることを決めて達成できたらカードを貼っていきます。どのクラスもそれぞれめあてをもって取り組んでいました。