2年生 算数
「1000より大きい数をしらべよう」の
学習に入りました。
子どもたちは示された「●」を見てびっくり。
どのようにしたら数を求められるか、
それぞれの考え方をもとに解決していました。
一つひとつ数えている子、まとまりを作り計算で求めている子など。
色々な考え方を出し合いました。

登録日: 2022年1月14日 /
更新日: 2022年1月14日
「1000より大きい数をしらべよう」の
学習に入りました。
子どもたちは示された「●」を見てびっくり。
どのようにしたら数を求められるか、
それぞれの考え方をもとに解決していました。
一つひとつ数えている子、まとまりを作り計算で求めている子など。
色々な考え方を出し合いました。