４の１では、

「わたしたちの神奈川」を使い、

神奈川県の様子について学習しています。

「神奈川県の形がおもしろい。」

「川や道路が通っている場所が分かった。」

などの声があがっていました。

神奈川県の様子が少しずつ分かってきました。