先週、「外国語科における学習の自己調整」をテーマに、校内授業研修を行いました。授業のめあてや学習内容、そして学び方まで児童自身で決めて行う授業形式。子どもたち一人一人に合った支援を行うことに注力した結果、いつもより主体的に学習に取り組む姿がどの子にも見られ、嬉しさを感じました。