本校では「全員参加の国語科学習の創造」というテーマで、主体的・対話的で深い学びの実現に向けて、研究を進めています。今年度、３回目の授業研究会が行われました。

　今回も講師の先生をお迎えして、２年生は、「そうだんにのってください」で、互いの話に関心をもち、相手の発言を受けて話をつなぐ力の育成を図り、６年生は、「『鳥獣戯画』を読む」で、筆者のものの見方や考え方について自分と結び付けて考えました。子ども達の言語能力の育成やコミュニケーション力の育成を図りました。今後も、子ども達が考えを深め、思いや願いがよく伝えられるような姿を目指します。

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