11月1日(火)に、個別支援級でリーダー・イン・ミーの研究授業を行いました。第7の習慣「4つの宝物」を後期のめあてに取り入れ、自分磨きを目指すという授業でした。

  1年生は初めて「4つの宝物」(頭を磨く、体を磨く、心を磨く、人との関係を磨く)を知る学習だったので、去年も学習している3、5年生が教えてあげながら進めました。3、5年生が「僕は、人との関係を磨くで挨拶を頑張りたいです。」などと、自分で立てためあてを発表すると、1年生が「なんで、そのめあてにしたの？」と尋ねる場面もあり、「4つの宝物」の意味にも着目している様子がうかがえました。

  具体的な「あいさつ」や「掃除」などの活動が、「4つの宝物」のどれに当てはまるのか考える活動では、1年生が迷っているときに、「Aさん、掃除は気持ちがすっきりするから『心を磨く』だよ。」など、3、5年生が優しく教えてあげる姿が見られました。

  これから、生活の様々な場面で「4つの宝物」を集めていかれると素敵だと思います。

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