中学校１年生社会科では、休校中の課題の部分について、個人差が出ないように丁寧に学習を進めました。

最近は、地理的分野の気候区分について学習しました。スライドで映る世界各地の写真を見て、「うわーすごい！」「きれい！」といった声が聞こえ、「なんで模式図の南半球に亜寒帯がないの？」「陸地がないからじゃない！？」「いや、植物が生えないからだよ！」などと、みんなの活発な意見で広がりのある学習ができました。