6年生 国語
「時計の時間」「心の時間」の学習です。
それぞれが初読の感想を
ロイロノートのカードにまとめていました。
実体験と照らし合わせながら、
共感的に感想を書いている児童が
多かったように思います。
これから、詳しく学習を進めていきます。
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「時計の時間」「心の時間」の学習です。
それぞれが初読の感想を
ロイロノートのカードにまとめていました。
実体験と照らし合わせながら、
共感的に感想を書いている児童が
多かったように思います。
これから、詳しく学習を進めていきます。