子どもたちは、画用紙の折り方や切り方を工夫し、立たせ方を試しながら、思いついたものを表そうとしていました。立たせた紙から、「なんかエビの形に似ている!」「電車の形に見えたよ!」と想像を膨らませてパスなどで書き足しながら作品を作っていました。