豊岡小学校

　１月１８日（日）に、つるみっ子学習発表会が行われました。地域の方々や他の学校の児童たちを対象に、自分たちの総合的な学習の時間で行っている活動を紹介しました。来てくださった方々、ありがとうございました。

　5年生からは、１組が自作ゲームの実演発表、２組が縄編み体験の紹介、３組が交通安全をテーマにした動画発表、４組が地域の魅力を紹介する活動を行いました。参加した子たちは緊張しながらも自分たちの活動を一生懸命紹介し、お客さんが喜んでくれた時にはとてもうれしそうな表情を浮かべていました。

　国際教室では、6年生の卒業を前に『ありがとう会』を開きました。上級生がゲームの進行をしたり、下級生に優しく声をかけたりする姿が見られ、あたたかい時間となりました。異なる学年が交流しながら、日頃の感謝を伝え合う貴重な機会となりました。　　　​

　国際教室では、日本の伝統行事『節分』について学び、‶心の中の悪い気持ちを追い出す”という意味を知りました。自分の中の〝やっつけたい鬼”を絵に描き、豆まきごっこも行いました。文化を楽しみながら学ぶ、よい機会となりました。

新年を迎え、国際教室ではお正月遊びのコーナーを設け、学習の合間に日本の伝統的な遊び（福笑い、双六、羽子板、コマ、だるま落とし、お手玉、凧）を体験しています。外国につながる児童のお正月は様々で、「お正月は何をしてたの？」「ごちそうは食べた？」「お年玉はもらった？」など、国際教室担当の教員たちは、子どもたちから話を聞くのをとても楽しみです。

スローガンは「よく見て・体験して　楽しく学ぼう！　礼儀正しく行動しよう！」です。国会議事堂では、本会議場傍聴席に座り、参議院と衆議院の違いや、記者席の秘密など普段は知りえない興味深い話を聞くことができました。科学技術館では、様々な展示資料の見学・体験を通して、日頃の生活につながる科学技術を楽しみながら学びました。小学校生活最後の校外学習を満喫することができました。

１月の委員​会活動が行われました。１月からはいつもの５、６年生に、４年生が加わります。新たに、４年生を交えて当番を決めたり、仕事内容を６年生から教えてもったりしていました。4月に向け、気持ちの面でも準備を進めていました。

６回目、最後のコーチング授業です。今回は「チームビルディング」のワークでストロータワー制作に取り組みました。決められた時間内に、セロテープ１巻だけ使ってストローをつなぎ合わせ、高さを競います。どのようなつなぎ合わせ方をしたらよいか話し合ってからスタートしました。この活動を通して、意思疎通することや役割分担が大切なことを学びました。

夏休みに社会科の学習と関連し、税金と身近な暮らしについて考え、標語や絵はがきに表現することに取り組みました。そこで、応募した「税に関する絵はがきコンクール」では、税務署長賞、女性部会賞、努力賞を受賞しました。入賞した人たちに賞状が贈られました。 ​

東校舎（キッズの3階）には、市内に５か所だけに設置されている豊岡日本語教室があります。

日本語教室では、日本に来て間もない児童を対象に、日本語の学習を行っています。ひらがな・カタカナの読み書きから、学校で使われる言葉、基礎会話、学習に必要な（話し言葉・聞き取り・読み・書き）などを学ぶほか、動詞や形容詞の活用など基礎的な文法も身に付けます。日本での学校生活を楽しんで、安心してすごせるように一人一人に寄り添いながら学習を進めています。