1年生の外国語活動の授業では、一人一人が自分で書いた動物について、大きさや色をヒントにしてみんなに問題を出し、それに対して「ねこ！」「さる！」などと答えていました。４年生の図工では、のこぎりで木を切ったり絵の具で色を付けたりしながら作品の仕上げを頑張っていました。同じ４年生の国語の時間には、ごんぎつねの読み取りを終えて感想をタブレットに打ち込んでいました。２年生の教室では、先週の遠足を振り返り、野毛山動物園で見てきた動物を画用紙いっぱいに夢中になって描く姿が見られました。