食器の並べ方(5/9)
栄養士の先生が各クラスの給食の様子を見て回っているところです。先生が「こんにちは」と顔を出すと「食器の並べ方これであってる?」と見つめる子どもたちがいます。「それでいいよ、すばらしい!」とか「ご飯は左、おかずは右だったね。」と声をかけていました。少しずつ子どもたちの意識も変わってきたようです。
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栄養士の先生が各クラスの給食の様子を見て回っているところです。先生が「こんにちは」と顔を出すと「食器の並べ方これであってる?」と見つめる子どもたちがいます。「それでいいよ、すばらしい!」とか「ご飯は左、おかずは右だったね。」と声をかけていました。少しずつ子どもたちの意識も変わってきたようです。