授業の様子から(5/15)
4年生の教室では、「筋肉と骨がどのようにつながっているのか」という難しい課題をタブレットを使って絵と言葉でまとめていました。校庭では2年生が体力テストの一つ、シャトルランに取り組む様子が見られました。また、郷土資料室では個別級がお琴で「さくら」の演奏にチャレンジしていました。予想以上に演奏できたことを喜んでいました。
								
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					4年生の教室では、「筋肉と骨がどのようにつながっているのか」という難しい課題をタブレットを使って絵と言葉でまとめていました。校庭では2年生が体力テストの一つ、シャトルランに取り組む様子が見られました。また、郷土資料室では個別級がお琴で「さくら」の演奏にチャレンジしていました。予想以上に演奏できたことを喜んでいました。