高田東小学校

　１年生が、算数の学習でタブレットを活用していました。一番多いものはどれかを分かりやすく整理するには、どんなことに気を付けるとよいかを考える学習です。子どもたちは、画面の中で捕らえたタコや魚の数を比べるために、どのように並べると分かりやすいかを考えて操作していました。