６月30日　子どもたちが何かを持って、校庭をあっちに行ったりこっちに行ったりしながらグループで活動していました。

４年生の理科「雨水のゆくえと地面のようす」の学習です。子どもたちは「水たまりはどのようなところにできるのだろう」という問題を解決するために、紙の筒とビー玉を使って地面の傾きを調べていました。

とても水はけのよい本校の校庭ですが、子どもたちはどんなことが分かったのでしょう。調べた結果を持ち寄って、それをもとにしっかり問題解決をしていってほしいです。