折本小学校

５月21日　２年生以上で横浜市学力・学習調査の日。校舎内は２時間目まで静まり返っていました。

この学校日記で以前紹介した、４年生「絵の具でスーパーテクニック！」、いろいろな技法を生かし、こんな素敵な作品になりました。

技法での表し方、形の切り方、貼り方など、どれも個性的な表現が光っています。

５月20日　今日は、子どもたちが楽しみにしているロング中休みの日。

校庭では、水分補給をし熱中症に気を付けながら、暑さに負けず元気に遊ぶ子どもたち、保健室では学校保健委員会のテーマの掲示物をつくる委員会の子どもたち、図書室では静かに読書にふける子どもたちが。

そして、子ども会議室では、４年生以上のクラス・委員会代表の子どもたちが学校の年間計画について意見を出し、話し合っていました。

５月19日　今日は第１回なかよし交流の日。今回は名刺交換です。ペアの学年の子たちに自己紹介しながら名刺交換をしました。

もらった名刺を大事そうになかよしカードに貼る子どもたち。そのあと、それぞれのなかよしグループで決めたゲームで交流を楽しんでいました。

「すきなの引いていいよ」

「よろしくね」

「わたしは〇〇がすきです」

集まった名刺を、自分のなかよしカードに貼っています。

５月18日　今日は、市内最大震度５強以上の地震発生の想定で、引き取り訓練を行いました。

子どもたちは、地震発生の放送を聞き、すぐに身を守る体勢となり、次の避難指示を静かに待つことができていました。揺れが収まり、避難経路の安全確認もできたところで、避難開始の放送。校庭に避難してきた子どもたちは、真剣に落ち着いて行動できていたと思います。

スムーズな引き取りのために、保護者の皆様にご理解・ご協力いただきましたこと、お礼申し上げます。

５月15日　今日は、学校で初めて１年生がタブレット端末を使う導入の日。６年生が使い方を教えに来てくれました。

机に座る１年生に寄り添うように座り、とてもやさしく丁寧に教える６年生の姿がありました。今日は、ロイロノートの使い方や「よもっか！」（読み放題型電子図書館）での本の読み方について教えていました。６年生の皆さん、ありがとうございます！

５月14日　廊下を歩いていると、１年生の子どもたちが満面の笑みで「さっき、えいごをやったんだよ！」と教えてくれました。今日は、小学校で初めての英語の授業。

子どもたちの笑顔を見るだけで、とても楽しかったことが伝わってきます。ちょうど、次のクラスの授業の始まりを見に行くことができました。英語の歌、今日のトピックのFeeling（感情：happy, fine, angry, tired, sad, etc.）など。

これから英語を好きになって、「話したいな、聞きたいな、使えるようになりたいな」と思ってほしいです。

今年の国際理解教室の先生（IUI：International Understanding Instructors）は、マレーシアご出身のファラ先生です。

この日は、５年生がマレーシアの位置や時差などについて知る時間となっていました。

これから各学年で年間５時間程度、英語を通してマレーシアの文化や学校、食べ物など、日本との違いを考えながらいろいろなことを学んでいきます。

５月13日　２年生と５年生が新体力テストを行っていました。この日は、反復横跳び、立ち幅跳び、上体起こし、ハンドボール投げの種目です。

２年生の面倒をみる５年生はとてもしっかりしていて、顔つきもお兄さん、お姉さん。２年生からは、お名前を覚えた５年生のお姉さん（お兄さん）とまた一緒にやりたいなという声があがっていました。

５月13日　６年生の家庭科の調理実習で「青菜いため」を作っていました。

青菜を丁寧に洗い、「ねこの手」にして押さえながら慎重に切って、いよいよ炒め物スタート。

恐る恐るフライパンに青菜を入れてから、菜箸で上手に炒めて味付け。さあ、自分で炒めた青菜はどんな味がしたのでしょう。

今後さらに、栄養バランスを考えたおいしい野菜炒めを作ることに向け、楽しんで学習していってほしいです。

５月12日　今年度も全校のスローガンは、「咲かせよう 笑顔の花 みんなの夢」です。これを３つのめあて「あいさつ」「なかよく」「チャレンジ」として、各クラスでその具体的な行動について話合いをしていました。

５年生のクラスでも、一人ひとりがタブレット上の原案シートに向かって、めあてを達成するための自分が考える具体的行動を書き、意見を出し合っていました。

ぜひ、全校のみんなでいつもこれらを意識して、居心地のよい、みんなが幸せな折本小を創っていきましょう。