折本小学校

７月14日　今日はPTA企画の「ランチミーティング（給食ランチ会）」がありました。

校長、副校長を含む18人が集まり、給食を食べながら気軽にトークを楽しみました。

今日のメニューは、「夏野菜カレー⭐」「ごま酢あえ」それから、子どもたちに人気のプルーン発酵乳も。ご参加いただいた皆様、そして、企画してくださったPTA役員の皆様、素敵な時間を本当にありがとうございました。

７月13日　４年生の図工の題材「心のシャッターチャンス」が掲示されていました。

どの絵も、子どもたちの心に刻まれたすてきな思い出が表されていて、目を奪われました。すごく楽しかったんだなあ、本当にきれいな景色だったんだろうなあ、きっとどきどきしたんなあ、嬉しい気持ちがあふれているなあなど、その時の一人ひとりのいろんな顔が思い浮かびそうです。

今は個人面談期間。ぜひ、たくさんの保護者の方々にご覧いただき、ほっとした気持ちになっていただきたいです。

７月10日　３年生がとても真剣な表情で半紙に向かっていました。今日は横画の書き方に気を付けて「二」を書く学習。

子どもたちの中には、書き始めの「打ち込み」やゆっくりとした運筆（一定の力を保って）、終筆のしっかり止めるところも意識して、とても上手に書けている子どももいました。

何より、心を落ち着けて、一画ずつ集中して丁寧に書く気持ちを大切にし、「字を書く練習の時間」から「心を整える時間」にもなるよう、これからも頑張ってほしいです。

７月９日　図書館で子どもたちが一生懸命「吹き出し」に本を読んだ感想やおすすめしたいことなどを書いていました。

学校司書が選んだ本をペアで読み、それぞれ感想等を書いて掲示していくものです。どの学年も行っていて、図書館の廊下に張り出しています。（今はプールの時期ではがしていますが）

いつも自分が選ぶ本だけでなく、学校司書がその学年に応じて選んだ本にふれること、友達と同じ本を読んでそれぞれの感想を表現することにも価値がある活動だと思います。

こんな感じに貼られます。これを見て、「この本、読んでみよう！」に繋がると嬉しいです。

７月８日　旬のとうもろこしを給食で提供しました。

都筑ファームさんが、今日の朝４時に収穫してくださった新鮮な、新鮮なとうもろこし。
２年生の子どもたちが一生懸命皮むきをしてくれ、調理員さんが大きなオーブンで蒸してくれました。
心を込めて作られたり、調理されたりしたとうもろこしは、本当に甘くてとても美味しいです。

７月６日　１年生の保護者を対象に給食試食会を行い、33名の方にご参加いただきました。

折本小学校の給食調理を依頼しているフジ産業さんから毎日の調理で安全でおいしい給食を作る工夫を聞きました。また、給食に取り入れている地場野菜を育てている都筑ファームの加藤さんから、安全に質の良い野菜を育てるためにコストをかけていること、子どもたちの登校時に見守っていることなどをお話しいただきました。栄養士からは、給食と教科での学びが連動していていること、折本小学校の残食量、ご家庭でも取り組んでほしい「はしの持ち方」などをお話ししました。保護者の方に、給食当番役もお願いし、配膳後、給食を試食、１年生が給食を食べている様子も参観いただきました。

試食会後のアンケートで

・農家さんや調理員さんに感謝することを子どもに伝えたいと思います。

・残食量が聞けたのもよかったです。はしは練習させます。

・いつも美味しいといっています。おかわりもしているようで、栄養満点の給食をいつもありがとうございます。

・子どもの様子も気になっていましたので、見られてよかったです。

・具材もたくさん使われていて栄養もしっかり取れていていいなと思いました。

など、うれしいご感想をたくさん頂戴しました。今後も安全安心で美味しく、子どもたちの学びとなる給食を提供できるよう取り組んでまいります。お忙しい中、給食試食会へのご参加ありがとうございました。

７月３日　５年生家庭科でティッシュケースを手縫いでつくっていました。それぞれで選んだ布で一生懸命製作しています。

「弟の誕生プレゼントにするんだあ」と言いながら１針１針丁寧に縫っている子どもも。仕上がったティッシュケースを大事に使ってほしいです。

７月３日　６年生が国語の学習で短歌をつくりました。「たのしみは･･･」から始まる短歌です。

それぞれの楽しみ、友達と過ごすときのこと、家族との時間のこと、自分ひとりでほっとするときのこと、そして、来週行く日光修学旅行に期待を込めて、思い浮かべていることなど、一人ひとりの思いにあふれた素敵な作品が揃っています。

７月１日　１年生が国際理解教室で、マレーシアと日本の文化等の違いについて楽しく学んでいます。

IUIのファラ先生からマレーシアの場所や有名な山、高い建物、果物等いろいろなことを教えてもらい、「えーっ！！」「そうなんだあ。」など驚きや面白さを感じ、とても楽しんでいる姿がたくさん見られました。

６月30日　５年生国語「新聞を読もう」の学習。ワールドカップのサッカー日本代表がチュニジアに勝った記事について学習していました。

子どもたちは全国紙と地方紙を読み比べて気付いたことから、新聞の構成や書き手の意図などについて一人ひとりしっかり振り返りを書いていました。「新聞は奥深い」「新聞って、細かな文字で読みにくいと思っていたけど、今日の授業で新聞も面白いと思ったからこれから読んでみたい」「新聞は、つくる（記事を書く）人によって変わる」「伝えたいことによって文が変わる」「おばあちゃんちで新聞をもっとじっくり読んでみたい」などとてもたくさんの意見が出され、学習の深まりを感じました。

友達と考えを共有して･･･

振り返りの文もびっしり･･･