６月23日　個別支援学級の音楽で、天気に合う楽器を選んで表現する学習をしていました。

はじめに子どもたちが「はれ」「ぽちぽち雨」「ザーザー雨」「雷」のイメージを言葉で表現した後に、どの楽器がイメージに合いそうか意見を出し合いました。

それぞれ、すず、ウッドブロック、マラカス、タンバリン。グループに分かれて順番に演奏すると、本当に晴れで輝いているように、ぽつぽつ雨が落ちてきたように、ザーザー雨が降っているように、ドーン、ゴロゴロと雷が鳴っているように感じました。子どもたちはグループで、よりその天気に合う鳴らし方を話し合って工夫することもできて楽しんでいました。