研究授業

 5月から4年生のクラスにて教育実習に臨んでいいた実習生の研究授業がありました。教科は算数、単元は「角の大きさ」でした。この日は、実習生が通う大学の教授も来校し、研究授業を参観していただきました。

算数

   ▲具体物を使って…

 実習生は緊張した面持ちながら、笑顔で児童に寄り添う姿が随所で見られました。来週で教育実習も終了です。指導教員指導の下、誠実に実習を積んできました。児童との関係もよく、教員の素養を十分感じることができました。

 横浜の子どもたちのために、いつか一緒に働きましょう!