日吉南小学校

▲ひよみな図書室はさくら棟の１階にあります。学校司書の先生が常駐し、本の整備や読み聞かせをしてくださったり、読書についての相談にものってくださったりします。また、図書ボランティアさんが季節に合った掲示もしてくださっています。そんなひよみな図書室には、なんと約10000冊の本があります。詳しくは、10860冊です！

▲昨日の朝会では、全国読書週間、そしてひよみな読書週間についての話をしました。全国読書週間のスローガンは、「静かだけど　冒険中。」うんうん。確かにそうですね。本は、私たちを様々な世界へ連れて行ってくれるものです。タイムスリップしたり、冒険したり、時には主人公になったつもりでドキドキしたり…。紙のページを1枚1枚めくるワクワク感がいいですね。

▲さて、ひよみな読書週間では、図書委員さんのアイデアで、読書ビンゴに取り組んでいます。低・中・高学年の実態に合わせた読書ビンゴを作成してくれました。学校司書の先生に聞いてみると、今週は図書室へ来る児童も増えているそうです。図書委員会のみなさん、ありがとうございます！

▲学校司書の先生が朝会で紹介した本のディスプレイをしてくださいました。この本は、私が小学生の頃夢中になって読んだ本です。久しぶりに読み返してみてとても懐かしく思いました。

　児童のみなさんもこの読書週間に、ぜひ心に残る一冊を見つけてみてください。もしかしたら大人になっても忘れられない特別な一冊に出会えるかもしれませんよ！

　読書の秋を楽しみましょう！

　５・６年生を対象にスマホ・ケータイ教室がありました。今日は、KDDIより講師の先生をお迎えしました。

　スマホは便利ですが、トラブルに巻き込まれる可能性もあることを動画やレクチャーを通して教えてくださいました。動画は3本。それぞれの動画を視聴後、「どこが問題なのか？」をテーマにグループディスカッションし意見交換をしました。

　スマホの連絡ツール使用の際は、相手の立場に立ち思いやりの心をもつこと、大切なことは直接話してみること等、トラブル回避の方法を教えてくださいました。

▲今日は、NHKの取材が入りました。

　ネット依存について考える動画では、ネット依存なるとイライラ感が増長されたり、犯罪に巻き込まれたりするなど、日常生活にも悪影響が出てくることを教えてくださいました。そして、スマホ使用のルールを家の人と一緒に作ることやそのルールを守ることが自分を守ることにつながることも教えてくださいました。

　最後に、もしトラブルに巻き込まれてしまったら、一人で悩まず、お家の人や先生に相談しましょうとの勧めがありました。（警察や相談窓口のリーフレットもいただきました。）

　５・６年生のみなさん、今日の学習を今後の生活の中に生かしていきましょう。よい学びの時となりましたね。

　講師として来校いただきましたKDDI社員様、ご多用の中、貴重なご指導ありがとうございました。

６年生は、道徳の学習で「友達と助け合うこと」ついて『真琴と勇介』という話を通して学びました。

幼馴染の二人が、お互いの得意なことを生かして、それぞれの苦手なことを助け合うお話です。

登場人物がどんな思いでお互いを助け合っていたのかを想像しながら、子どもたちは様々な意見を交流しました。

授業の中で、日々一緒に過ごしている友達との友情をさらに深めていくにはどうしたらよいかという問いには、「積極的に話をしてみる」「良いところだけでなく、悪いところもきちんと伝える。」「けんかをしても仲直りをすることで、さらに仲良くなれる。」といった声が子どもたちから挙がりました。

授業後の振り返りには、「この授業を聞いて考えたことは、自分や相手の得意、不得意を理解して助け合うことです。自分の苦手なことは、その苦手なことを手伝ってもらったり、相手の苦手なことを手伝ってあげたりすることが大切だと思いました。でも、助け合うことは大切だけど、自分一人でもあきらめずに挑戦することも大切だと思います。」「真琴と勇介のような助け合える関係の友達を見つけて大事にすることがとても大切だと感じました。また、そのような関係を築くために相手に優しくしたり、困っているときに助けてあげたりしたいなと思いました。あと半年ほどの学校生活、意識しながらすごしたいと思いました。」と、子どもたちが授業を受けて感じた思いを綴っていました。

６年生は卒業まで残り５か月ほど。一日一日を大切に、日吉南小学校で出会った友達とさらに友情を深めていってほしいと思います。

　▲雨の中、台中まで安全に移動できました

　個別支援学級の６年生は、日吉台中学校で行われた小中交流会へ参加してきました。日吉台中ブロック５校が集い、交流を楽しみました。

（日吉台中・日吉台小・箕輪小・北綱島小・矢上小・日吉南小）

▲中学生が荷物置き場を作って待っていてくれました。

▲全校が揃い、いよいよ交流会が始まりました。各校ごとに自己紹介をしたり、学校のよさをアピールしたりしました。

▲本校児童の発表　「学級目標」の意味を伝えたり、校章やひよたんの紹介もしました。

▲台中生は、中学校生活について説明してくれました。また、日頃から練習に励んできたダブルダッチを披露してくれました。会場から大きな拍手が湧きました。みんなリズミカルに跳んでいてびっくりしました。この後行われる市の個別支援学級合同学芸会で発表するそうです。がんばってくださいね。

▲その後、レク（中学校へ行こうよ！）を行いました。いろいろな学校の仲間とふれあうことができました。

　そして最後にそれぞれの小学校出身の先輩方とおしゃべりタイムを楽しみました。中学校給食「ハマ弁」の話や小学校時代の思い出話など楽しそうに会話していました。

　短い時間でしたが、とても有意義な時間となりました。子どもたちも少し、中学校を意識できたのではないでしょうか。

　本日、小学生を温かく招いてくださいました日吉台中学校の生徒のみなさん、先生方にも感謝申し上げます。

▲楽しみにしていたイルカショーです！盛り上がりました！

　2年生の遠足がありました。行先は、八景島シーパラダイスです。朝から雨となりましたが、子どもたちは嬉しそうに登校してきました。

▲出発式は、雨のため体育館にて行いました。実行委員の児童が上手に出発式を進めていました。「わくわくニコニコ八景島シーパラダイス遠足」のめあてを確認して、いよいよ出発です。

水族館ではみんな興味津々に見学していました。国語で学習した「スイミー」を思い出しますね。海の中の生き物とたくさん出会いました。

▲イルカショーでは、ダイナミックなジャンプも見られました。BGMが昨年のひよりんピックの演技曲だったので、子どもたちも大喜びでした。

▲到着式です。少し寒かったようですが、みんな元気に帰ってきました！

実行委員のみなさんもよくがんばりました。ルールやマナーを守り、友達や先生とまた一つ素敵な秋の思い出をつくることができました。

　理科の学習、また環境教育の一環として、今日は、ＴＲネット（鶴見川流域ネットワ ーキング）が主催する出前授業がありました。

　鶴見川流域センターのスタッフの方が来校され、身近に流れる鶴見川について、スライドを交えながら丁寧にレクチャーしてくださいました。

▲いただいた「生き物図鑑」です。鶴見川の長さは、約40キロメートル。東京都、横浜市、そして川崎市を流れ東京湾に合流します。生息する魚は60種類もいるそうです。びっくりです！

▲鶴見川の環境や歴史について教えていただきました。

　また、大正時代の小学校では、鶴見川で水泳を行っていたことや、昔は大雨で鶴見川がよく氾濫していたことなど、写真を交えながら詳しく説明してくださいました。今は、治水も進み、安全が保たれていますね。

　大変興味深い話がたくさん聞けました。鶴見川流域センターのスタッフさん、今日は、ありがとうございました。

3年生は、港北公会堂で行われた港北区児童音楽会へ行ってきました。

今日は、港北区内の4校（箕輪小・高田東小・北綱島小・日吉南小）の学校が集まり、お互いの発表を聴き合いました。

【日吉南小学校】

　合唱　「ぼくたちの未来へ」　　

　リコーダー奏　「パフ」

　緊張感の中、ひよみなの3年生もがんばりました。明るく、元気に合唱、合奏できました。

道中の歩行マナー、駅や電車内でのマナーもとてもよかったです。

　3年生のみなさん、今日はお疲れさまでした。

　読書の秋、低学年では、読み聞かせボランティアのみなさんによる読み聞かせがありました。

【１１月４日（水）の読み聞かせ】

１年１組
「ひっくりかえる　だいさくせん」作：竹与井かこ　出版社：教育画劇

１年３組
「やさしいまものバッパー」脚本：野坂悦子　画：降矢なな　出版社：童心社

２年１組
「あめだま」作：ペク・ヒナ　訳：長谷川義史　出版社：ブロンズ新社

２年２組
「うかぶかな？しずむかな？」文：川村康文　写真：遠藤宏　出版社：岩崎書店
「てんてんきょうだい」文：山田慶太　絵：田口麻由　出版社：ポプラ社

２年３組
「がいこつさん」作：五味太郎　出版社：文化出版局
「１４ひきのかぼちゃ」著：いわむらかずお　出版社：童心社

　いつも楽しい本を選定し、読み聞かせをしてくださっているボランティアのみなさんに感謝します。

　明日5日、3年生は港北公会堂で行われる「港北区児童音楽会」に学校を代表として出演します。夏前から練習をしてきました。

今日は、全校児童が体育館に集まり、3年生の合唱、合奏を鑑賞しました。

　合唱「ぼくたちの未来へ」、リコーダー奏「パフ」の二曲を発表しました。曲が終わると、体育館中に大きな拍手が湧きました。感想コーナーでは、「みんなぴったり息がそろっていた。」、「夏休みから練習していてこともあり、歌声がとてもきれいだった。」という励ましの声が聞かれました。

▲リコーダー奏　タンギングに気を付けてきれいに演奏できました。

▲指揮、そして伴奏で先生も子どもたちを支えます。

　3年生のみなさん、ひよみなのみんなが応援しています。明日は、今までの練習の成果を発揮しましょう。がんばれ！3年生！

　5年生は、今週みそ汁づくりにチャレンジです。身支度をしっかりして早速、調理スタートです。

▲みそ汁づくりの手順です。視覚的に支援します。

　煮干しからだしを取り、大根やネギ、油揚げを切って本格的なみそ汁づくりです。

▲煮干しからだしを取ります。

▲できあがったみそ汁を画像に収め、試食をしました。自分で作ったみそ汁は格別です。

　5年生のみなさん、ぜひ家でも作ってみてください。お家のみなさんもきっと喜んでくれますよ。

　家庭科専科と栄養教諭の指導の下、安全に気を付けて調理することができた5年生です。