アマゾンの熱帯林と私たちの生活のつながりを学習したあとに、「アマゾンの熱帯林を保護するために、自分の生活を変えられるか」という課題について考えました。自分のことだけでなく、日本社会のことや現地の人々のことなど、多角的に考えていました。

写真の黒板に貼ってあるものは、生徒が自分の意見をフリップに書いたものです。