山田小学校

国語の授業で学級討論会を開きました。

肯定派と否定派に分かれ、立場や意図をはっきりさせながら、自分の意見を言ったり質問をしたりします。

司会進行やタイムキーピング、最後のまとめを発表するのも子どもたちです。

討論のテーマも自分たちで話し合って決めたのですが、

『シャープペンシルをもってきてもよい』

『給食よりもお弁当のほうがよい』

『学校にマンガを持ってきてもよい』

などなど、自分たちに身近なテーマだったからでしょうか、とても活発な討論になりました。