2年生と3年生が自分が植えた植物の観察をしていました。2年生は大きく育ったピーマンをうれしそうに見せてくれました。3年生は、弱々しかったホウセンカの芽がものすごく太く生長していて驚いていました。同じ栽培活動ですが、低学年の生活科と3年生の理科のねらいが違います。生活科では、自立と生活を豊かにすることを目標に、理科では、自然のきまりや科学的な問題解決能力を身につけることを目標にしています。