体育館でタブレット使う目的や注意点を学年全体で話した後に、教室で一人一台タブレットを配布しました。カバーにはキーボードがついており、操作に慣れている児童はどんどん打ち込んでいました。慣れていない児童も、教師の話を聞きながら、興味津々で操作をしていました。これから、ほかの学年も発達段階に応じて、タブレットを授業で活用していきます。

GIGAスクール構想とは（文部科学省ページ）

https://www.mext.go.jp/a_menu/other/index_00001.htm