もののあたたまり方(4年)
4年生は理科室での実験が始まりました。今日は、水がどのように温まっていくか、予想をして実験しました。子どもたちは、示温インクの色の変化をじっくりと観察していました。前の時間に金属の温まり方を学習したので、金属の温まり方を比べながら学習のまとめをしていました。
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4年生は理科室での実験が始まりました。今日は、水がどのように温まっていくか、予想をして実験しました。子どもたちは、示温インクの色の変化をじっくりと観察していました。前の時間に金属の温まり方を学習したので、金属の温まり方を比べながら学習のまとめをしていました。