3年体育「ハードル走」では、ハードルの間隔が違うコースがたくさんあり、自分の歩幅に合ったコースを選んで走っていました。4年理科「流れる水のゆくえ」では、土の粒の大きさによって、水のしみこみ方が違うかどうかを考えていました。5年図画工作「のぞいてみると・・・」では、段ボールに穴をあけ、その穴から差し込む光を使って、構想を練り、作品を作り上げていました。

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