6年書写では、へんとつくりの大きさに気をつけながら「快晴」という字を書いていました。5年総合では、「もみの消毒」の話を地域コーディネータの方に説明してもらいました。4年体育「体つくり運動」では、学年で体育を行っていました。オニの児童がほふく前進で追っかていて、体育館内を走り回っていました。