５年生での初めての書写。オリエンテーションとして、折れ・はね・はらい・止め等の基本的な点や画の書き方を確認した上で、実際に半紙に書く練習をする子どもたちの手元には…。タブレット端末を発見。自分が取り組んでいる点画の書き方について、動画を再生したり、もう一度スロー再生したりと、各自のペースに合わせて上手に活用していました。デジタルとアナログのハイブリッド型の書写の学びが素敵ですね。ポイントを押さえて練習し、上達してほしいと願っています。