二年の美術科では、心が繊細で多感な時期だからこそ、自分と向き合う意味で自画像を２枚制作しました。ひとつは写実表現。もうひとつは内面表現。

　描き写すことが得意な生徒はリアルな表現ができました。そうでない生徒も内面描写で様々な表現をすることができました。いずれも、自分の存在意義の確認のきっかけになってほしいと思います。

自画像

　▲自画像の力作が並びます！(２年生教室前)

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