二年の美術科では、心が繊細で多感な時期だからこそ、自分と向き合う意味で自画像を2枚制作しました。ひとつは写実表現。もうひとつは内面表現。

 描き写すことが得意な生徒はリアルな表現ができました。そうでない生徒も内面描写で様々な表現をすることができました。いずれも、自分の存在意義の確認のきっかけになってほしいと思います。

自画像

 ▲自画像の力作が並びます!(2年生教室前)