【2年道徳】 40人村をつくろう
2学年では、道徳リレーが始まりました!
各学級で違う内容の道徳の授業が行われた本日の午後。
このクラスでは、昨年読んだ「世界がもし100人の村だったら」を”40人村”で体験してみました。役割カードをもとに、実際に動いたり話したりしてみると、人口密度や言語の違い、貧富の差などたくさんのことが感じられたようです。
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2学年では、道徳リレーが始まりました!
各学級で違う内容の道徳の授業が行われた本日の午後。
このクラスでは、昨年読んだ「世界がもし100人の村だったら」を”40人村”で体験してみました。役割カードをもとに、実際に動いたり話したりしてみると、人口密度や言語の違い、貧富の差などたくさんのことが感じられたようです。