５月３１日（金）に第１回　重点研究会が行われました。４年２組では、算数「わり算のしかたを考えよう」の２位数÷１位数で余りの無い計算のしかたを考える学習をしました。

　子どもたちは、７２枚の色紙を３人に分けるには、１０の束だけでは考えられないことや１０の束をばらばらにして考えなければいけないことなどに気付いていました。ペアワークや共有の時間には、図や言葉で計算のしかたを友達に伝えたり、友達の意見を聞いたりする姿が見られました。