平和とは
2年生の廊下には、クラスごとで「平和とは」「平和のためにできること」について各自が考えたものを掲示してあります。困っている人を助ける、人の気持ちを考える、人とのかかわりを増やすなどの意見がありました。教室の中に入ると、平和のためにできることを意識しながら、学び合いを行っていました。「学び合い」を通して、自らを律しつつ、他人とともに協調し、他人を思いやる心や感動する心などの豊かな人間性を育んでほしいと思います。
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2年生の廊下には、クラスごとで「平和とは」「平和のためにできること」について各自が考えたものを掲示してあります。困っている人を助ける、人の気持ちを考える、人とのかかわりを増やすなどの意見がありました。教室の中に入ると、平和のためにできることを意識しながら、学び合いを行っていました。「学び合い」を通して、自らを律しつつ、他人とともに協調し、他人を思いやる心や感動する心などの豊かな人間性を育んでほしいと思います。