二等辺三角形の性質をもとに、定義と定理の違いを理解しよう
2年生の数学では、標記のようなねらいで学び合いを行っていました。まずは1本のひもを使って直角を作る方法を博学篤志していました。一人では難しい深い学びに小グループで協力し、楽しそうにチャレンジしていました。
※小中学生が選んだ今年の漢字1位は「楽」楽しかったようです。
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2年生の数学では、標記のようなねらいで学び合いを行っていました。まずは1本のひもを使って直角を作る方法を博学篤志していました。一人では難しい深い学びに小グループで協力し、楽しそうにチャレンジしていました。
※小中学生が選んだ今年の漢字1位は「楽」楽しかったようです。