１１月２４日（水）

　今年度、鶴見区の道徳研究部会では、「振り返りを充実させるための道徳科の学習のあり方」～ねらいとする価値をしっかりとらえさせるための発問構成～をテーマに「道徳科の学習」を研究しています。その授業研究会で、本校に他校の教員と講師を招き、本校の２名の教員が鶴見区代表として、研究授業を行いました。

　当日は、コロナ感染症対策を踏まえ、別教室にてズームで授業を参観していただき、授業後に研究協議会を行って、講師の先生からも指導・講評をいただきました。その成果や課題は、今後の獅子ヶ谷小学校の授業改善につなげていきます。

１－１　髙橋級

主題名　ほかのくにのともだち

（低C　国際理解、国際親善）

教材名「ぼくとシャオミン」（東京書籍）

５－３　服部級

主題名　自分のよさを伸ばす（高A　個性の伸長）

教材名「感動したこと、それがぼくの作品」

（東京書籍）