6年「全国学力・学習状況調査」
文部科学省は、義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、改善を図ること、学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善などに役立てること、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立することを目的として、小学校6年生と中学校3年生を対象に、毎年「全国学力・学習状況調査」を行っています。
6年生は1時間目に国語、2時間目に算数の調査を行いました。また、生活習慣や家庭学習等についてのアンケートにも答えました。熱心に問題に取り組む姿が見られました。
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