4年体育「ハードル走」
校庭では、4年生がハードル走の学習に取り組んでいました。スピードに乗ってリズムよくハードルを走り越します。iPadを使って走り方を撮影したりタイムを計り記録したりするなど、ICT機器を活用することにより学習の足跡がしっかりと残るようになっています。
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校庭では、4年生がハードル走の学習に取り組んでいました。スピードに乗ってリズムよくハードルを走り越します。iPadを使って走り方を撮影したりタイムを計り記録したりするなど、ICT機器を活用することにより学習の足跡がしっかりと残るようになっています。