造形遊び
2年生が造形遊びに取り組んでいました。今回の造形遊びでは、ペットボトルキャップを使って並べたり、重ねたりしていました。
キャップの色に注目して色別に並べる子や、迷路をつくる子、重ねて建物をつくろうとする子などいろいろな視点で取り組む姿が見られました。
多様な発想を大切にしていきたいところです。
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2年生が造形遊びに取り組んでいました。今回の造形遊びでは、ペットボトルキャップを使って並べたり、重ねたりしていました。
キャップの色に注目して色別に並べる子や、迷路をつくる子、重ねて建物をつくろうとする子などいろいろな視点で取り組む姿が見られました。
多様な発想を大切にしていきたいところです。