みなとみらい本町小学校運営協議会（令和７年度）
●「コミュニティ・スクール」（学校運営協議会）
教育委員会から学校運営協議会の設置が認められた学校をコミュニティ・スクールといいます。本校でも2019年10月に学校運営協議会の設置が認められ、コミュニティ・スクールとなりました。
学校運営協議会は、教育委員会から任命された委員により、学校運営の基本方針の承認や学校運営に対する意見を述べることにより、関係者の皆さんの意見を反映した協働的な学校づくりを目指します。本校の重点取組であるESDの推進についても、学校運営協議会で承認され、関係者が一体となって推進することが確認されました。
● 令和７年度 学校運営協議会委員（敬称略）
会長 松本 道雄 （高島中央公園愛護会会長）
副会長 榎本 文絵 （地域学校協働本部みらい共創ネットワーク！代表）
副会長 川瀬 茂紀 （教育奨励会 共同代表）
委員 齋藤 攻 （高島自治会会長）
委員 矢部 晴美 （MMタワーズ自治会副会長）
委員 漆原 順一 （（一社）横浜MM21理事長）
委員 仲山 雄一朗（株式会社離宮キッズ 部長）
委員 米原 あき （東洋大学教授）
委員 内田 茂 （みなとみらい21熱供給株式会社前社長）
委員 信時 正人 （横浜市SDGｓデザインセンター センター長）
委員 亀井 孝洋 （横浜吉田中学校長）
委員 田川 斉史 （本町小学校長）
委員 小正 和彦 （本校校長）
★★第１回学校運営協議会開催★★
５月１７日(土)、 今年度第１回の協議会が本校わくわくルームにて開催されました。
はじめに、今年度委員を引き受けてくださった皆様に委嘱状が渡され、役員の選出を行いました。
協議会では、初めに、運営協議会の４つの柱（学校運営方針についての承認、学校運営に対する意見、学校運営の支援、学校運営に対する評価、学校運営の人事に関する教育委員会への意見具申）や学校評価はアンケート結果等をエビデンスにして学校運営の見直し・改善を図っていくこと、そして、開校１０年目以降の検討や２０２７年の学習指導要領改訂、GREEN EXPOとの連携など、今年度の学校運営の方針の説明がありました。
次に、校内研究の柱（ロジックモデル達成に向けた授業力の向上、ESDをテーマとしたPBL、デジタルアーカイブを活用した活動の積み重ねと発信、グローバル教育の充実、ロジックモデルの見直し）についての説明がありました。その後、委員の皆様よりご意見をいただきました。
委員の皆様からは、開校８年目としての今後の本校の在り方や１０周年に向けて、運営協議会として意見を出していく必要性などについて、ご意見やご感想をいただきました。
開校からこれまでに積み重ねてきた伝統や子ども・学校・地域で１０周年以降の協議も進められるとよいが時間がかかることが考えられるので早くに検討・協議を始める方が良いなど、様々な角度から貴重なご意見をいただきました。
次回は、9月開催予定です。
★★第２回学校運営協議会開催★★
令和７年９月２７日（土）１０時から、第２回学校運営協議会が本校わくわくルームで開催されました。
会の始めに「みなほご」から、今年度委員を引き受けてくださった松本様に委嘱状が渡されました。
協議会では、校長から９月までの教育活動報告がありました。
校長からは、子どもたちが外部団体と一緒に活動し、大人と議論を交わしたり外部に発信したりすることで、子どもが主体的に社会に働きかける機会になっていることを伝えました。このような取り組みを通して、自分たちが社会に貢献できたことに喜びを感じている様子だったことも伝えました。また、夏休み中には、パシフィコで行われたアフリカ開発会議でアフリカ各国の首脳を出迎え、地域の強みを生かした教育活動にも取り組んでいることを報告しました。
６年生の片品宿泊体験学習の報告には、委員の方から、地元の方と交流したり伝統行事を体験したりする活動は本校の子どもたちにとって貴重な経験であるというご意見をいただきました。今後も本校の子どもたちの実態に合わせた教育活動を進めてまいります。
次に、横浜市のモデル事業としてスタートしている校内通級指導教室の体制や取組についての説明がありました。校内通級指導教室は、今年度の取組をもとに、来年度以降の本格実施につなげていきます。
最後に、M研の取組（子どもの活動のアーカイブ化について、児童アンケートの結果と分析）、ESDロジックモデル直接０３に係る活動、授業参観後アンケート（４月、９月）、６年生全国学力学習状況調査の結果について報告しました。これらの内容に関しては学校HPや学校だよりなどで保護者の皆様にお伝えしていきます。
委員の皆様からは、６年生が対象の全国学力学習状況調査の結果は問題や児童が変わっていても経年で見ることで本校の傾向をつかめるので昨年との比較でも示してほしい、Green Expoに関連する取組は、Green Expoまでの取組だけでなくそこから先の取組につなげてほしい、というご意見をいただきました。外部の方や子ども同士など、他者と関わることで、子どもにいろいろなものさし（価値基準や多様性の理解など）が生まれる、それらを実生活に返る問題解決の力のとして身に付けていってほしいというご意見もいただきました。
別の委員からは、本校が進めている子どもたちの活動をアーカイブ化する取組については、素晴らしい活動をしていると評価をいただきました。今後は、児童が活用できるようにハード面を整えていきます。
委員の皆様からの情報提供として、本町小学校も児童数が増加していること、UB23学校との交流について、みなとみらい秋まつりについてなどがありました。
今後も国際的な交流を続けられるようにしたり地域とつながる教育活動を続けたりするなど、ESDの推進をしてまいります。
次回、第３回学校運営協議会は、１２月１３日（土）１３：３０～を予定しています。
★★第３回学校運営協議会★★
令和７年１２月１３日（土）１３時より第３回学校運営協議会が本校わくわくルームにで行われました。
会長の松本様よりあいさつのあと、校長より１２月までの教育活動のご報告しました。
５年生の道志村宿泊体験学習や白石康次郎さんとの交流とグローバルワン号の見学を通して、普段の生活では体験できないような貴重な経験が得られたことをご報告しました。
みなとみらい秋祭り、「みな」と「みらい」を語る会の報告では、児童が発表するだけでなく、自分たちの考えていることを伝えて意見をもらうという、活動の目的をしっかりと捉えて取り組めていることをお伝えしました。委員の方からは、区と協働的に活動している学年があることから、Green×Expoを見据えた取組になっていて、来年度以降にもつなげていってほしいというご意見をいただきました。
アジアスマートシティ会議メンバーの視察、ウランバートル23学校（モンゴル）交流の報告では、児童が世界とつながっていると感じるよい機会になったことをお伝えました。児童の目の前に相手がいることで、自分の思いを伝えるという意識が育っていることもお伝えしました。今年度は、ココカラなないろ会議（学校保健委員会）やカラフル月間（人権月間）を通して、児童が誰とでも認め合えるような気持ちが育つよう取り組んでまいりました。今後も引き続き、児童の豊かな心が育つよう取り組んでまいります。
次に、校内重点研究（M研）、「みな」と「みらい」を語る会アンケート、前期保護者アンケートについてご報告しました。M研では、クラスロジックを活用した授業研究を行い、子どもが関わり合いながら学ぶ場面があったことや教科指導の充実の方向性などについてご報告しました。語る会のアンケート結果からは、保護者の皆様にねらいを理解していただき、クラスの活動にアドバイスをしていただいたり、ご家庭でもお子様に活動の価値づけをしていただいたりと、ご協力いただけたことをご報告しました。
委員の方からは、保護者アンケートの活用についてご意見をいただきました。アンケートの回答率が低いことやより実態がつかめるようにアンケート精度を上げていくことについてご意見をいただきました。今後は学校の取組の価値を確かめるために活用すること、学校として詳しく聞きたいことを追加で質問に入れて改善方法を探っていくことも検討してまいります。
最後に、委員の皆様にグループに分かれていただき、持続可能な学校運営へのヒントなどを話題としたワークを行っていただきました。ワークでは活発な意見交換があり、持続可能な学校運営のために、保護者・教職員の負担感に目を向けて計画していくことなど様々なご意見をいただきました。
協議会でいただいたご意見を参考に、今後も豊かな関わりや児童の学びを真ん中においた計画を検討し、ESDの推進をしてまいります。
次回、第４回学校運営協議会は令和８年２月２８日 １０時からです。