理科(4.15) 4年生
4年生が理科の授業で観察をしていました。「あたたかくなると」の単元です。「チーム学年経営」の取組で6年生の担任教諭が授業を行っています。あたたかさによって生き物のようすがどのように変わるのかを観察し記録していました。
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4年生が理科の授業で観察をしていました。「あたたかくなると」の単元です。「チーム学年経営」の取組で6年生の担任教諭が授業を行っています。あたたかさによって生き物のようすがどのように変わるのかを観察し記録していました。