4年 国語 要約して紹介しよう (1.29)
4年生の国語の学習の様子です。「風船でうちゅうへ」という単元で、要約を入れた紹介文の書き方の勉強をしていました。文章全体の構成を意識しながら、自分の興味のある部分を中心に要約することに苦戦していましたが、何度も教科書を確認しながら真剣に取り組む姿が印象的でした。互いの感想を伝え合うことで一人ひとりの感じ方の違いやそれぞれの考え方のよさの気付きにつなげていきます。
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4年生の国語の学習の様子です。「風船でうちゅうへ」という単元で、要約を入れた紹介文の書き方の勉強をしていました。文章全体の構成を意識しながら、自分の興味のある部分を中心に要約することに苦戦していましたが、何度も教科書を確認しながら真剣に取り組む姿が印象的でした。互いの感想を伝え合うことで一人ひとりの感じ方の違いやそれぞれの考え方のよさの気付きにつなげていきます。