４年生の理科の学習の様子です。空気でっぽうを使って楽しんだ後、空気でっぽうの玉が飛ぶしくみについて、みんなで考えていました。イラストをもとに、筒の中の空気がどうなっていたのか説明していた子どもたち。一人ひとりの説明にも熱が入っていました。