6年 理科 てこのはたらき (11.14)
6年生の理科の学習の様子です。「てこのはたらき」の単元で、てこがつり合うには「支点からの距離」と「おもりの重さ」が関係しているかを調べていました。おもりの数が同じでも、支点からの距離がちがうとつり合わないことが分かり…。実験から「真理」を見つけ出そうしていた6年生でした。
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6年生の理科の学習の様子です。「てこのはたらき」の単元で、てこがつり合うには「支点からの距離」と「おもりの重さ」が関係しているかを調べていました。おもりの数が同じでも、支点からの距離がちがうとつり合わないことが分かり…。実験から「真理」を見つけ出そうしていた6年生でした。