国語と算数の授業で、デジタルドリル・光文書院『ドリルプラネット』に取り組んでみました。

今日は、iPadを使って、数の計算や漢字などに取り組んでみました。

自分の習熟度に合わせて、楽しく学習が進められる内容になっています。

子どもたちは、iPadで自分が書いた文字をコンピュータによって採点され丸をもらうと、大変喜んでいました。

今急速に、デジタル化が進んでいます。

様々な学習スタイルを経験する中で、子どもたち一人一人にあった学習の仕方を自分で見つけていけたらと思います。